Edad: desde lo 6 meses en adelante.

Materiales:

-Potes plásticos de diversos colores fáciles de abrir. (2 por sentido)

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2 alimentos por cada sabor.

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-Dulce: Una uva molida. Un trozo pequeño de mango.

 

-Agrio: la mitad de una cucharada de jugo limón,  Un trozo pequeño molido de manzana verde.

 

-Amargo: 1 trozo pequeño de pepino molido de pepino verdura, Un trozo pequeño de ciruela molido.

 

-Salado: Es recomendable utilizar este sentido cuando son mayores a los 3 años.

 

-Umami: un trozo pequeño de espárrago cocido, Un trozo pequeño de espinaca cocida.

 

Importante:

Se debe tener en consideración las alergias alimentarias de cada lactante, debes adecuar los alimentos de acuerdo con la realidad de cada bebé, los alimentos a continuación solo son una recomendación.

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Esta actividad la puedes realizar cuando el bebé esté pronto a la hora de comer o en un momento libre, posicionar al lactante frente a los potes de colores, deja que juegue con cada uno (deben ser difíciles de abrir) cuando haya explorado cada frasco, untarás una cuchara o tu dedo con UN POCO de un sabor, otorgar espacio para que se produzca una reacción al sabor, realizarás esta acción con cada uno, debes tener precaución de no mezclar las cucharas con los sabores ni tus dedos, vale decir una cuchara o dedo por sabor, observa las reacción de gusto o disgusto, sus gestos para solicitar más alimentos o rechazarlo, puedes efectuar la acción hasta que el menor no demuestre interés. En caso de observar que el lactante demostró interés puedes repetir la experiencia con otros sabores.

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Si deseas realizar esto con niños sobre un año o más, debes efectuar preguntas antes de ejecutar las actividades, tales como: ¿Qué alimento crees que te guste más?, ¿Cómo será su sabor?. De esta manera serás el modelo del menor, otorgando espacios para él o ella realicen preguntas las pueden dibujar o escribir, utiliza alimentos no muy conocidos o poco ingeridos normalmente,  aplicar los sabores en diversos lugares de la lengua, para notar en que zona se concentran más botones gustativos “especialistas en sabores”, utiliza ésta oportunidad para que el menor efectúe lo mismo en tu lengua y dibujar las respuestas obtenidas, de igual forma puedes realizar la experiencia de manera original y solo adivinar los sabores con los ojos cerrados, modifica la experiencia a tu realidad las veces que quieras solo disfruta y deja que el niño o la niña sean los protagonistas de sus aprendizajes.

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Recuerda explicar a los menores las posiciones de las papilas gustativas y realizar un ranking de los resultados obtenidos por experimento, por ejemplo: ¿Cuales sabores que más disfruto?

 

Se puede realizar un gráfico de barras para ejemplificar.